奧(ao)威(wei)爾.普瑞斯科特說(shuo)：“很少有孩子會主動喜歡上閱(yue)(yue)讀(du)(du)，通常(chang)都(dou)必須(xu)有某個人引領他們進入書(shu)(shu)中的(de)(de)奇妙(miao)世(shi)界(jie)。”教育不(bu)(bu)是注(zhu)滿(man)一(yi)桶水，而是點燃(ran)一(yi)把火。我(wo)們要(yao)讓(rang)孩子愉(yu)快地(di)閱(yue)(yue)讀(du)(du)，培養出的(de)(de)不(bu)(bu)僅是學校閱(yue)(yue)讀(du)(du)者而應終身閱(yue)(yue)讀(du)(du)者。許(xu)多學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)的(de)(de)管理方(fang)(fang)式嚴重(zhong)滯后，方(fang)(fang)法陳舊主要(yao)表現在：不(bu)(bu)能按(an)規范正(zheng)常(chang)開放，圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)成為真(zhen)正(zheng)的(de)(de)藏書(shu)(shu)館(guan)，圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)利用率(lv)嚴重(zhong)不(bu)(bu)足(zu)；下(xia)面小編就為讀(du)(du)者朋友介紹(shao)下(xia)基于RFID技術的(de)(de)智能圖(tu)書(shu)(shu)柜先進的(de)(de)管理應用-------
一、 RFID智能書柜是針對中小學生開發的智能微型“圖書館”。
智能書柜采(cai)用RFID技術(shu)來識別、追蹤、管理圖(tu)書的(de)資料信息，與(yu)書柜相(xiang)結合，實現圖(tu)書自助借(jie)閱、還書、查找(zhao)等功(gong)能。
在智能(neng)書柜(ju)的應用中，RFID標簽可通過一(yi)本(ben)書· 一(yi)個標識符號進(jin)行迅速的流通處(chu)理和庫存(cun)管理。
RFID智(zhi)能(neng)書(shu)柜系(xi)統以書(shu)柜為(wei)基礎，以RFID技術(shu)(shu)為(wei)媒(mei)介實現(xian)先進(jin)的(de)RFID圖(tu)書(shu)管(guan)理(li)技術(shu)(shu)，將先進(jin)的(de)RFID技術(shu)(shu)同智(zhi)能(neng)書(shu)柜管(guan)理(li)系(xi)統有(you)機(ji)結合(he)起來，有(you)效地提高了圖(tu)書(shu)管(guan)理(li)效率、簡化(hua)了借(jie)書(shu)管(guan)理(li)流程。
二、基本描述
智能書柜：可實現圖書的上架、盤點、借閱、歸還、下架、視頻監控、聲光提示、卡權限管理等功能。
圖書盤點：可實時統計書柜上圖書的數量；
圖書的借閱和歸還：通過自助借還設備，實現圖書的借閱和歸還操作；視頻監控：通過視頻實時監控書柜狀態；卡權限管理：對人員信息進行權限管理。
降低盤點和查找圖書的工作量
實效性強，安全性高，實時統計圖書：實時錄像提高讀者的滿意度，更方便獲取圖書系統功能強大，設備簡單，方便實施。
三、RFID智能書架的實現原理。
1、RFID智能書架是指在書架上安裝RFID設備，書架可以讀取架上每一本圖書的RFID標簽，使其達到每層書架上圖書進行便利讀取的目的，不僅可以對館內的圖書進行實時清點，還能夠對圖書進行實時定位。
由(you)RFID智(zhi)能書(shu)(shu)架(jia)、圖書(shu)(shu)館(guan)管理(li)系統(tong)(tong)組成的RFID智(zhi)能書(shu)(shu)架(jia)管理(li)系統(tong)(tong)，能夠控制RFID智(zhi)能書(shu)(shu)架(jia)的工作狀態，同(tong)時負責(ze)識別書(shu)(shu)架(jia)上(shang)的圖書(shu)(shu)信息(xi)，通過網絡(luo)通信將識別數據信息(xi)上(shang)報圖書(shu)(shu)館(guan)管理(li)系統(tong)(tong)，并保存(cun)到系統(tong)(tong)服務(wu)器數據庫中(zhong)。
2、RFID智能書架采用的關鍵技術主要有天線陣列技術，多路切換技術以及電磁場信號控制技術等，能夠實現準確定位，并對每層RFID設備的讀取范圍進行有效控制，以此實現每本書的精確定位。
3、通過后臺軟件的控制，可以實時跟蹤每本圖書的信息。通過RFID技術所做的RFID智能書架，不但方便圖書上架操作，還能強化圖書管理動態控管機制。
讀者可以(yi)在線查詢(xun)圖(tu)書(shu)與文獻的位置及借閱的狀態，圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)館(guan)(guan)員可通過系(xi)統(tong)來查詢(xun)錯置的文獻與圖(tu)書(shu)，館(guan)(guan)員只需依(yi)系(xi)統(tong)提(ti)示，放(fang)回正(zheng)確(que)架(jia)位即可，館(guan)(guan)員也可隨時進行全館(guan)(guan)清點，清點不需花人力時間，系(xi)統(tong)會(hui)自動將所清點的資料，做(zuo)統(tong)計分析以(yi)便館(guan)(guan)員做(zuo)有(you)效處理。
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中國有句俗話“十年樹木，百年樹人”伴隨著(zhu)素質教育和新課程(cheng)改革的深入開展，圖(tu)書館的地位也越來越重(zhong)要(yao)(yao)。”圖(tu)書館人只有辦(ban)出特色的圖(tu)書館，充分(fen)發揮圖(tu)書館的作用，才能(neng)做(zuo)有尊嚴(yan)的圖(tu)書館人，才能(neng)體現自己的真正(zheng)價值，圖(tu)書館要(yao)(yao)良性循環，還需要(yao)(yao)不斷的投入。
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